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GRAFOLOGIA

“cada vez que deslizo mi pluma en el papel,
siento que registro  en esos trazos parte de mi vida y de mi historia”

INTRODUCCION:

Algo práctico para comenzar

Tóme una muestra de escritura que llame su atención, analícela detalladamente y pregúntese: ¿que le llama la atención?, ¿que sensación le produce?.  Luego tome otra muestra y plantee las mismas preguntas, pero esta vez haga una comparación de las letras y piense: ¿son diferentes estas personas?, ¿como podría ser cada una?.  
Con este ejercicio se puede concluir que cada persona escribe diferente, pese a que los signos utilizados (letras) sean iguales.  Esto es señal inequívoca de individualidad.

Ahora, encuentre una muestra de escritura que sea completamente opuesta a la suya.  Si su letra es grande, busque una letra pequeña, si se inclina a la derecha, busque una que se incline a la izquierda, si usted no presiona mucho la pluma, busque una letra que denote mucha presión, si su letra es pegada, busque una separada, etc.   Intente imitar esta escritura.  Copie letra por letra, palabra por palabra, línea por línea.

Usted puede analizar

¿Qué sintió?, ¿fue una sensación agradable?, ¿fue difícil?; es posible que haya presentado resistencia,  que el ejercicio no haya sido agradable, y que además haya generado tensión, rechazo y ansiedad.

Todo esto nos lleva a analizar las diferentes letras que están queriendo decir “algo”, mas allá de lo que está escrito.

La publicidad es un buen ejemplo de la lógica de la grafología, que usted también puede utilizar para sacar algunas conclusiones preliminares:

Cuando el significado de un aviso es rapidez, la letra es ágil, inclinada a la derecha como con ánimo de correr, dejando una estela de la misma.

Cuando es algo de tradición, se utiliza la letra pegada, ligera y delicada en señal de “lo antiguo”.

Un aviso infantil se escribe con letras en desorden, como jugando, y así existen muchos ejemplos a analizar.

Otra manera en que usamos la grafología sin saber que lo estamos haciendo, es cuando vemos una firma y sacamos conclusiones de su autor, o por lo menos nos causa curiosidad conocerlo. ¿por qué?, ¿qué nos causa inquietud?.  Igual sucede con las letras que al verlas nos hacen imaginar cosas acerca de quien las escribió.

Conclusión

Imitar una letra es muy difícil,  porque sencillamente esa no es su letra, lo que en otras palabras declara que "ese no es usted".  Al intentar imitar la escritura de otra persona, a nivel subconsciente asumimos sus creencias como propias, con cada movimiento de la pluma declaramos: este soy yo, esta es mi manera de pensar, esto es lo que creo.  Entonces, el cerebro, que es donde nace el proceso de escribir, se revela y dice: ¡no
puede escribir de esa manera!, ¡ese no soy yo!.


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